Dia 1 de mi diario

Para comenzar este diario, voy a hacer una revisión acerca de algunas cuestiones que creo pueden ayudar a tener una visión bastante general sobre mi toma de contacto con este curso:

• MIS MOTIVACIONES: Para mejorar nuestro día a día en clase, creo que necesito recursos que me ayuden a actualizarme tecnológicamente. También el hecho de "darle la vuelta" a la forma de educar, focalizando el aprendizaje en actividades realmente significativas y cooperativas, me motiva a comenzar este curso.
•   ¿FLIPPED CLASSROOM?: Lo cierto es que nunca había oido hablar de este modelo pedagógico. En el colegio que trabajo, una compañera me sugirió hacer una serie de cursos online y, entre ellos me recomendó éste. Al leer el título del curso, pensé que se amoldaría a mi situación, dentro de la búsqueda de alternativas pedagógicas interesantes y eficaces, y al profundizar un poco más he visto que si, que se ajusta a los cambios que estoy dispuesta a hacer en mi clase.
• FUNCIONALIDAD: En un principio pensé que los objetivos que se persiguen en el modelo Flipped, eran demasiado ambiciosos, y en cierto modo sigo pensando que la implantación de esta nueva metodología debe ser progresiva, informando muy bien a las familias de lo que se va a hacer, cómo se va a hacer y cuándo se va a hacer. Sí que creo que es realista, y que puede revolucionar la forma de enseñar en las escuelas, pues en este momento en el que se revisa constantemente todo lo referente al ámbito escolar y se busca activamente nuevas vías de enseñanza-aprendizaje unidas a las nuevas metodologías, puede encajar muy bien. 
• ¿SERÉ CAPAZ DE FLIPPEAR MI CLASE?: De momento esa es una pregunta que no puedo contestar con total seguridad. Como he dicho antes, este modelo implica muchas variantes que condicionan el éxito de la experiencia. Las familias en muchas ocasiones son reticentes a los cambios, y estos afectan a la educación de sus hijos, puede suponer un problema. Por otro lado, las ganas de empezar algo nuevo y de aprender que pongo por mi parte, espero que contrarresten los problemas que me vayan surgiendo en el proceso. 
• NUEVAS HERRAMIENTAS: Una de los aspectos que más me está atrayendo del curso, es la cantidad de recursos nuevos que no conocía en absoluto y que estoy utilizando en poco tiempo:
•  El Soundcloud me ha gustado mucho, debido a su utilidad y a la sencillez con la que tanto mis alumnos como yo podemos insertarla en nuestras rutinas de clase 
• El programa de edición de video Powtoon, me ha parecido magnífico, pues en ocasiones no encuentro videos concretos sobre ciertos temas que tratamos en clase. De esta forma puedo crear mis propios materiales, ajustándose perfectamente a los contenidos y al lenguaje adecuado para cada curso.